Intelligence artificielle VS professeurs : quel impact sur l’éducation ?

En 2023, une étude de l’OCDE révèle que 42 % des établissements scolaires des pays membres utilisent déjà des outils d’intelligence artificielle pour assister l’apprentissage. Malgré l’essor de ces technologies, moins d’un quart des enseignants interrogés déclarent se sentir suffisamment formés pour les intégrer à leur pratique.

Les écarts entre l’adoption de l’IA et la préparation des professeurs soulèvent de …

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